中小学教师课外负累重调查：任务愈发宽泛，降低职业认同感幸福感 【编者按】 近期，“中小学教师课外负累重”问题引发社会广泛讨论。在社交平台上，不少自称中小学教师的网友称：除负责教学 ...

后，徐清在社交平台咨询网友，了解到厦门岛内房价已高达每平米4万—6万，且教师大多无分配宿舍、工作压力大，她自觉“幸福感会大大降低”。 更有声音担忧，若未来人口减少、中小学教师需求量降低，编外教师会不会成为第一批被裁撤的人？“不稳定”的忧虑下，不少应聘者和徐清一样选择放弃笔试或放弃签约。 “无编”风波后，2023年2月底，厦门市教育局发布第二 ...

从宁夏教育厅获悉，宁夏人力资源和社会保障厅、宁夏教育厅日前联合印发《宁夏回族自治区中小学岗位设置和聘用管理实施办法》(以下简称《实施办法》)，优化完善相关政策措施，进一步拓宽中小学教师职业发展通道，激发干事创业活力，促进教育事业高质量发展。 为深化中小学人事制度改革，建设高素质专业化新型教职工队伍，新出台的《实施办法》全面推行激发活力的岗位竞聘机制，建立“能者上 ...

调教师从事非教学工作，影响个人评优晋升和日常教学。 通报显示，自2016年起，大通县委党史研究室、巡察办和县文联、县乡村振兴办公室、县爱卫办等单位，先后借调9名中小学教师从事非教学工作，平均借调时长超过5年，最长借调时间超过8年。由于长期借调，被借调教师在原单位工作考核中连续多年只能被评定为“合格”，既影响个人评优评先和职称 ...

文| 令狐卿 老师何时才能安安静静地教书？近日，一些地方的相关动作，让人似乎看到一些希望。 媒体报道，贵州省贵阳市、黔南州，近期分别发布中小学教师减负清单“20条”，公布举报电话和邮箱向社会征集相关线索。此前，贵州省毕节市和遵义市也相继发布类似的公告，然而这两地发布的减负征集线索，却是贵州2020 ...

【教师“铁饭碗”将被打破？#宁波拟推出教师退出机制#】今年中小学教师招聘，如果只能用一个字来形容，那就是“卷”，但教师就是“铁饭碗”的观点，可能很快将不复存在。近日，宁波市教育局官网发布《宁波市中小学（幼儿园）教师退出机制实施办法（征求意见 ...

已有20余年。他表示，这个问题不仅关乎教师自身，更会影响教育改革的成败，并对青少年健康成长产生深远影响。 压力何来 新教育研究院院长、中国教育三十人论坛成员李镇西曾在2021年针对中小学教师的负担问题进行问卷调查，共计收到调查样本总数为6653份，覆盖全国31个省（市、区）。调查发现，“双减”给教师的工作带来的变化，最多的是工作时间延长、影响个人生活，工作压力增大、职业 ...

烦琐的行政表格，到参与各种与教育教学无直接关联的会议和活动；从承担社区街道或乡镇行政机构委派的各项社会性事务，到应对各种检查……记者采访北京、山东、湖南等地多名中小学教师发现，各种各样的非教育教学任务“包袱”压得一些教师喘不过气。 多名受访专家指出，过重的课外负累不但分散了教师的教学精力和时间，也极易引发家校矛盾，为学生的成长发展埋下 ...

忧虑。 △老师给小学生上课 图源：图虫创意 时代周报记者整理发现，厦门教师去编化，并非第一次引发热议。早在2023年，厦门市教育局就发布公告，当年厦门市公办中小学及职业学校计划招聘1409名教师，中小学教师实行参照事业单位聘用制人员管理，即“参聘制”。 不过并非“一刀切”取消编制，有的教师岗位面向应届博士生和公费师范生提供编制，意在吸引高端优质师资。 而对于体量更大的 ...

负”并非今年两会才发明的新词，早在2019年，时任教育部部长的陈宝生在全国教育工作会议上就表示要下大力气为教师减负，当年年底，中办、国办下发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》；此后连续四年，教育部、国务院教育督导委员会、各地教育部门纷纷展开调研，出台相关政策，制定教师减负清单。 然而，实际情况如何呢？似乎是收效甚微 ...

科技处”…… 事实上，非升即转岗、非升即走等大学教师面临的现象并不是个案： “上海交大医学博士当中学保健员”“核物理专业博士应聘城管”“名校博士做中小学教师”等现象层出不穷。 图片来源：上海市人力资源和社会保障局官网截图 “大学教师待遇低、压力大”，“博士的尽头是保安”，大学教师究竟面临怎样的处境？这背后我们的高等教育存在哪些待 ...

北京日报客户端消息，教师不再是“铁饭碗”。1月7日，丰台教育发展理事会2024年工作会召开，会上解读的《关于推进丰台区中小学教师“区管校聘”管理改革工作的若干措施》提出，2024年该区将加强对教师的年度考核和考核结果运用，探索建立教师退出机制。 “少部分教师抱有‘铁饭碗’观念，工作干好干坏一个样 ...

中小学教师为什么累？ 因为非教学工作越来越多。 非教学工作为什么多？ …… 这变成一个可以无限往下推演的问题。东北师范大学农村教育发展研究院教授刘善槐从2007年开始研究教育，最早从宏观政策出发，重点关注 ...

的遗书中表示，作为一个没有培训就直接当班主任的毕业生， “每天都提着最后一口气上班。”这一悲剧背后是否还有其他原因我们无从得知，但过去几十年，大量调查和研究都已经无可辩驳地显示，中小学教师，尤其是班主任，正承受着来自学校、家长、社会多方的压力且得不到足够的支持，他们的心理健康状况也亟需关注。 多个调查发现，中小学教师症状自评量表（Symptom Checklist-90，SCL-90）的抑郁因子得分高于全国 ...

而已，同台竞技的，还有各类履历惊人的对手。 在名校生考教职已成常态的今天，李淼知道，和研究生或是优秀的普通师范生、普通本科生一起面试，自己并没有优势。 日前，教育部出台《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》，提出从2023年9月起，由30所“双一流”高校带头选拔、培养一批教育类硕士研究生，并支持优质中小学与“国优计划”研究生签署培养协议，对接就业。这也意味 ...

、学历要求、年龄要求。资质方面，考取特岗教师要具有相应的教师资格证书，应符合《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件。符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求，无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。 学历方面，考取初中阶段教师要求本科及以上学历，以师范类专业为主；小学阶段同样也要求本科及以上学历，以师范类专业为主，但可 ...

工资。 教师岗位在县教育局都有编制，由财政预算。县财政收入就是一个蛋糕，县政府各个部门都要来分蛋糕。但县财政没钱，于是就不给教师发工资。本来是有预算的，出现问题，只能是挪作他用了。 经济欠发达地区拖欠中小学教师工资的现象是很普遍的。同样是江西省，南昌市进贤县的乡镇老师也被拖欠绩效工资，乡镇教师很辛苦，她们风里来雨里去，骑着电动车去上班，要不是热爱教师的工作，可能就早就辞职了。发 ...

教师退出机制实施办法（征求意见稿）》意见的公告，拟对未能聘任上岗、考核不合格、违反师德或因其他原因等不能胜任（坚持）教学岗位工作的教师予以退出之后，北京也提出要建立中小学教师退出机制。 建立中小学“教师退出机制”，是为了破除教师“流动难”、“退出难”问题，对教师队伍进行优化，提高教师队伍的素质。舆论分析称，实施“教师退出机制”，可防止教师“躺平” ...

厦门大学等名校。相同岗位的拟招聘人员，男女之间学历、学校背景差异明显，不少网友对此表示“不公平”。 名单上的一名当事人小吉对红星新闻记者介绍，这是珠海市香洲区教育局2020年公办中小学教师公开招聘的公示名单，2020年8月发布之初就曾引起争议，在招聘群中、网络平台上都曾“吵过一轮”。尽管如此，当地2021、2022年相关岗位的招聘仍然保持着男女各半的名额设置，学历、 ...

在一些地方，民办教师和代课老师看起来差不多，区别仅在于，民办教师在乡镇教委和县教育局都有批复档案和工资审批发放表，代课教师则没有。1977年，我国民办教师人数达到顶峰，约有471万人，占全国中小学教师总数的 56%。因为群体综合素质的问题，1978年教育部开始整顿民办教师队伍。根据当时的政策，民办教师可通过整顿，转为公办教师或者获得教育行政部门承认的教师身份，代课教师却不能转为公办 ...